ESTE ES MI BLOG , ESPERO QUE SOS GUSTE

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martes, 17 de junio de 2014

DAMOS UN PASO MUY GRANDE

                                                            


Cuando llegué a este colegio llamado CEIP Virgen de Tiscar era muy pequeñito. Empecé en parvulitos y lo único que hacía era llorar porque mi madre se iba. Cada vez me iba acostumbrando mas, ¡me divertía un montón!

Celebramos un montón de cosas, como el día de la paz, el día de la violencia de género y también hacíamos una carrera para recaudar dinero y dárselo a los niños pobres, y recogíamos ropa que nos estaba chica para dársela a esos niños.

Cada vez que pasábamos de curso aprendíamos más cosas como los números y las letras. Ahora estoy en sexto y he aprendido un montón de cosas. Ya mismo se acabará el colegio y mis compañeros y yo no volveremos a estar más aquí, pasaremos al instituto.

Me llevo al instituto un montón de amigos que he conocido, un cerebro lleno de cosas interesantes y sobretodo me llevo una gran tristezas de dejar unos maestros espectaculares como Manolo que me hizo mucho reír, con Paco que me enseño a leer y sobretodo con Loli, la mejor maestra que he tenido hasta ahora porque se no fuera por ella no aprendería tantas cosas.

Ahora voy al instituto y le enseñaré lo que aprendí.

martes, 3 de junio de 2014

DÍA DEL LIBRO


1. El 23 de abril de 1616, aunque según distintos calendarios, fallecen tres grandes escritores universales ¿Cuáles son sus nombres?

Garcilaso de la Vega, Miguel de Cervantes, Willian Shakespeare.


2. El 23 de abril de cada año y presidido por el rey Don Juan Carlos I de España, se otorga  el Premio Cervantes. ¿En qué lugar se desarrolla tan importante acontecimiento?

 

Se desarrolla en Madrid en la universidad de Alcalá de Henares

3.¿En qué año fue instituido el premio Cervantes?

Fue instituido el premio Cervantes en el año 1.976


 4.- ¿Qué son los derechos de autor?

Es el derecho que posee el autor sobre sus creaciones sean estas obras literarias, musicales, teatrales, artísticas, científicas o audiovisuales. Este derecho nace con el acto de creación y no por el registro de la obra, sin embargo es importante registrarlas para reforzar los derechos morales y patrimoniales del creador frente a la voracidad capitalista y el plagio.

5.- Si hoy es 23 de abril ¿Cuántos días quedan para que termine el año?

342 días quedan para que termine el año

6. Aclara el significado de UNESCO. (sigla)

Estas siglas significa Organización de la Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

7. ¿En qué comunidad autónoma, el día 23 de abril, la enamorada le regala un Libro al enamorado? ¿Por qué?

 Comunidad de Cataluña .      


IRENA SENDLER

En Varsovia la capital de Polonia hicieron un gueto donde solo podrían estar los judíos. Irena Sendler era una joven enfermera de Polonia, a Irena Sendler se le partía el corazón al ver a niños morir de hambre. Irena Sendler consiguió un pase para entrar al gueto y cada noche  metía a niños  en ambulancia, en sacos de bolsas de patatas etc, e Irena Sendler ponía los nombres de los niños  en un bote y le cambiaba los nombre para que las familias lo adoptaran, y el bote lo enterró debajo de un manzano cerca de su casa. Un hombre se dio cuenta de lo que hacia Irena Sendler, y fue condenada a muerte, pero al final la perdonaron. En 2007 fue presentada al premio Nobel y no lo ganó pero pese a todo fue reconocida su labor, y en 2008 Irena Sendler murió el 12 de mayo.

Opinión: Lo bueno de este cuento es que gracias a Irena muchos niños pudieron sobrevivir mucha gente inocente 

lunes, 2 de junio de 2014

RESUMEN


Título: El misterioso ladrón de quesos

Autor: Geronimo Stilton

Editorial: Destino

Un día, un señor entra en el despacho de Gerónimo Stilton. Él le dice que no se puede apellidar Stilton, porque en Inglaterra se estaba robando un queso muy famoso llamado Stilton. También le comentó que si se quiere seguir llamando Stilton tiene que ir a Inglaterra. Más tarde Gerónimo y sus familiares viajaron a Inglaterra. Una vez dentro fueron a la fábrica de quesos y le dijeron a Gerónimo que si se quiere seguir llamando Stilton tiene que averiguar quién es el ladrón de quesos que estaba robando en la fábrica. 

El ladrón secuestró al ratón y este pudo observar como era la casa ¡estaba fabricada por queso!. La familia de Gerónimo sigue un rastro que se dejó el ladrón y fueron a salvar al roedor. Al llegar desenmascaran al ladrón y descubren que es Sombra una admiradora de Stilton. Al final pudo conservar el apellido.

Opinión:

Este cuento me ha gustado mucho porque ha sido un gran misterio, también me ha gustado mucho que los familiares de Gerónimo lo hayan salvado. Lo malo ha sido que los de la fábrica querían algo a cambio de que le dejaran el apellido y yo creo que hay que hacer las cosas sin esperar nada a cambio.

RESUMEN


Título: Lágrimas de risa

Autor: Joles Sennell

Editorial: El barco de vapor

Un día un matrimonio decidió tener hijos y les salieron gemelos. Los padres los llevaron al médico y este les dijo que eran normales pero estaban vacíos por dentro. Los mayores día a día intentaban llenar de alegría que tenían dentro a los hermanos y decidieron ser payasos. Como todo el mundo estaba satisfecho de haber reído tanto con ellos , la fama de los hermanos llegó tan lejos  que llegó a oídos de un gran empresario que decidió contratarlos , lo malo era que tenían que actuar en un lugar de guerra pero ellos aceptaron.

El  día de su actuación empezó la guerra, y fue cuando los hidras  bombardearon el circo de los hermanos. Ellos vieron como los espectadores gritaban e incluso morían, entonces su alegría se desvaneció. Ahora en vez de llenar de alegría a las personas las hacían llorar. Ellos fueron recogiendo las primeras lágrimas de las personas que eran de cristal. Un día los hermanos ataron las lágrimas a unas cuerdas y cuando salió el sol, sus rayos penetraron las lágrimas creando unas luces de colores y al final recuperaron su alegría.

Opinión: Este cuento me ha gustado porque es un cuento de alegría aunque luego sea de tristeza. Lo bueno es que los hermanos al final recuperaron la  alegría . Lo malo es que los hermanos perdieron su alegría y en el circo la gente murió y no debería haber pasado eso. Lo interesante es que si los hermanos seguirán con esa alegría dentro de ellos.

jueves, 15 de mayo de 2014

ESCRITURA CREATIVA

Escribe un texto con estas palabras: extraescolar, existir, explicar, excelente, hierba, hacer, ayer.


                          El chico que se hizo famoso por un libro

En un pueblecito chiquitito vivía un niño que tenía muy poca fama. El chico se llamaba Carlos. Siempre sus compañeros le maltrataban y le insultaban. En la escuela la maestra les mandó a cada chico incluido a Carlos a hacer un trabajo extraescolar, era escribir un cuento.

A Carlos le gustaba mucho la lectura y la escritura y por eso estaba tan ilusionado con el trabajo que les mandaron. ÉL quería que su cuento fuera el mejor de su clase y se tiró muchos días encerrado en su habitación haciéndolo. Por fin acabó el libro y lo llevó a la escuela.

Cuando la maestra leyó el libro de Carlos se quedó asombrada de lo bueno que era y rápidamente llevó el libro delante de un excelente profesional y de un día para otro empezó a existir en el mundo de la fama como escritor. Al día siguiente Carlos le comentó a sus amigos de que ayer estuvo con un escritor hablando.

Al final el chico empezó a escribir libros sobre la hierba y más cosas pero a Carlos lo que le hacía feliz era que le prestaran atención.

                                                  FIN

miércoles, 26 de marzo de 2014

POEMAS

             Yo sé un himno gigante y extraño
                                                                                           
      Yo sé un himno gigante y extraño
      Que anuncia en la noche del alma una aurora,
      Y estas páginas son de ese himno
      Cadencias que el aire dilata en las sombras.

      Yo quisiera escribirle, del hombre
      Domando el rebelde, mezquino idioma,
      Con palabras que fuesen a un tiempo
      Suspiros y risas, colores y notas.

      Pero vano es luchar, que no hay cifra
      Capaz de encerrarle y apenas, ¡oh hermosa!
      Si, teniendo en mis manos las tuyas,
      Pudiera, al oído, cantártelo a solas.

         
                    Cuando miro el azul horizonte
           
      Cuando miro el azul horizonte
      Perderse a lo lejos,
      Al través de una gasa de polvo
      Dorado e inquieto,
      Me parece posible arrancarme
      Del mísero suelo
      Y flotar con la niebla dorada
      En átomos leves
      Cual ella deshecho.

      Cuando miro de noche en el fondo
      Oscuro del cielo
      Las estrellas temblar como ardientes
      Pupilas de fuego,
      Me parece posible a do brillan
      Subir en un vuelo
      Y anegarme en su luz, y con ellas
      En lumbre encendido
      Fundirme en un beso.

      En el mar de la duda en que bogo
      Ni aún sé lo que creo;
      Sin embargo estas ansias me dicen
      Que yo llevo algo
      Divino aquí dent

        Acaso
          Como atento no más a mi quimera
          No reparaba en torno mío, un día
          Me sorprendió la fértil primavera
          Que en todo el ancho campo sonreía.
          Brotaban verdes hojas
          De las hinchadas yemas del ramaje,
          Y flores amarillas, blancas, rojas,
          Alegraban la mancha del paisaje.
          Y era una lluvia de saetas de oro,
          El sol sobre las frondas juveniles;
          Del amplio río en el caudal sonoro
          Se miraban los álamos gentiles.
          Tras de tanto camino es la primera
          Vez que miro brotar la primavera,
          Dije, y después, declamatoriamente:
          -¡Cuán tarde ya para la dicha mía!-
          Y luego, al caminar, como quien siente
          Alas de otra ilusión: -Y todavía
          ¡Yo alcanzaré mi juventud un día!

RECURSOS LITERARIOS


La hipérbole: Consiste en exagerar un suceso , una cualidad, una cantidad...Ejemplos:


  • Por tu amor me duele el aire, el corazón y el sombrero.
    Federico García Lorca


         La repetición:  Consiste en repetir una palabra , un grupo de palabras un verso ...


  • La repetición: es otro recurso muy utilizado por los escritores. Se puede repetir una palabra, un grupo de palabras, un verso...  
    
        Tristes  guerras  si no es amor la empresa . Tristes , tristes .
     
         Alteración: consiste en repetir intencionadamente uno o más sonidos con el fin de producir un efecto concreto. Ejemplos....

         
         En el silencio lo se escuchaba
         un susurro de abejas que sonaba.


         El hipérbaton: Consiste en una alteración del ordn habitual de los elementos de la oración.
         Por  ejemplo:
                 
         Del salón en el ángulo oscuro,
        de su dueña tal vez olvidada,
        silenciosa y cubierta de polvo,              
        veíase el arpa.

         




         



martes, 25 de marzo de 2014

RECOMENDACIÓN DE UN LIBRO


LA ALEGRÍA DE VIVIR.

Título: La alegría de vivir.


Autor: Cuento Popular Armenio


Resumen: Érase una vez un rey que reinó en un pueblo llamado Mesopotamía, al rey le gustaba salir por la calle vestido de ropas de pueblo. Un día el rey pasó por una casa y escuchó un ruido como de música y el rey decidió entrar en la casa una voz le dijo
Bienvenido a la casa de Hassam.



El rey entró humildamente en la casa y empezó a hablar con Hassam, ¿A qué te dedicas? Y Hassam respondió.
-Yo soy zapatero
-¿Y tienes suficiente dinero para hacer este tipo de fiestas? Dijo el rey
No si no hace falta mucho dinero para hacer este tipo de fiestas.
El rey dijo
-Y si el rey prohíbe ese oficio
Y Hassam respondió
-Ni que el rey tuviera que hacer otra cosa.

A la mañana siguiente hubo una orden real: Desde ese momento quedaba prohibido ejercer el oficio de zapatero. Esa noche el rey fue a casa de Hassam para haber a lo que haría su nuevo amigo.
El rey le dijo una pregunta
-Y como te has ganado hoy el dinero
-Ahora soy aguador.
Le dijo Hassam con una gran sonrisa

Y el rey le hizo otra pregunta.
-¿Y si el rey prohibiera este oficio?

Pos me buscaría otro respondió Hassam

A la mañana siguiente el pueblo se despertó con otra nueva orden el rey prohibió el oficio de aguador
Así que esa noche el rey fue a visitar a Hassam

Ahora trabajaba Hassam como criado


A la mañana siguiente unos guardias despertaron a Hassam y lo dirigieron al palacio y lo vistieron de soldado y lo pusieron a vigilar en la puerta.
Esa noche otra vez se oía el ruido de la fiesta en la casa de Hassam no te lo vas a creer a venido a vestirme de soldado para llevarme luego al palacio.
El rey dijo

 -Allí ganarás mucho dinero.
Y Hassam respondió

-No creas hoy no he obtenido nada de dinero.

Y le dijo al rey
-Hoy he hecho la fiesta gracias al dinero al vender hoja de acero de su espada.
¿Y si te ordenan usar la espada?

Al día siguiente Hassam mandó decapitar a un bandindo en presencia del rey. La espada de Hassam era de madera y el rey estalló a reír sorpredido por el ingenio de Hassam. Luego le dijo a Hassam que él era el desconocido que iba a visitarlo a su casa. Al final Hassam fue nombrado consejero de honor. Y nunca más cambió de oficio.


Este cuento me ha gustado mucho porque el rey se lo puso muy difícil a Hassam cambiándole de trabajo a trabajo. Os recomiendo que leáis este libro porque seguro que os va a gustar mucho. Es un cuento que tiene mucha aventura dentro, es un cuento que cuando te lo lees te da ganas de leértelo otra vez. Os lo aseguro que os va a gustar mucho¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡.

miércoles, 19 de marzo de 2014

RESUMEN VOCES NOCTURNAS


Título: Voces nocturnas

Autor: Gianni Rodari

Resumen:

 En un pueblo pequeño vivía un señor mayor. Una noche ese señor mientras dormía oyó una voz de un hombre que estaba enfermo y no tenía a nadie que lo ayudara. El viejo señor fue hasta donde el hombre se encontraba y se lo llevó a su casa para darle calor y para que se sienta mejor.

Después oyó otra voz de una mujer que lloraba porque tenía a un niño enfermo y  nadie le ayudaba en llamar a un médico para que lo salve. El viejo señor se levantó y cruzó muchos pueblos hasta llegar al sitio donde se encontraba la mujer, y la ayudó llamando a un médico para que cure al niño que está enfermo y se sienta feliz.

Después oyó otra voz de una familia que estaba desesperada porque su pueblo estaba en guerra y una bomba había destrozado toda su casa. El viejo señor ayudó a esa familia consolándolos.

Primer final: Una noche el viejo señor decidió que no dormía y tenía que poner una solución, cogió unos tapones y se los puso y no escuchaba ninguna voz.

Segundo final: Una noche hubo un robo y la gente pensaba que era el viejo señor y lo metieron en la cárcel. Por las noches oía las voces pero no podía ayudarles porque estaba entre rejas.

Tercer final: El hombre siguió ayudando a la gente todos los días con la esperanza de que algún día nadie pidiera ayuda en todo el mundo para que todas las personas del mundo sean felices.

 Opinión: Este cuento me ha gustado porque te enseña que hay que ayudar a la gente que está triste, hay que prestarle atención. No me ha gustado que acusaran al señor sin tener pruebas, me parece injusto. Te enseña que tienes que valorar las cosas y en el tercer final aprendes que no hay que perder la esperanza que con esfuerzo todo se consigue.

martes, 18 de marzo de 2014

RESUMEN : EL MISTERIO DEL TRAJE AMARILLO


Título: El misterio del traje amarillo

Autor/a: Geronimo Stilton

Editorial: Destino

Resumen:
En un isla llamada Ratonia había una ciudad que se llama Muskrat City, un día el héroe detuvo a una rata de cloaca y se lo llevó al comisario . Supermetomentodo notó un poco raro al comisario. El superhéroe investigó sobre el caso del policía y vio que tenia un chips que las ratas se lo pusieron para controlarle y poder conquistar esa ciudad. EL joven intentó vencer a las ratas con su traje amarillo que se podía transformar en lo que quisiera, sin el traje no era nada. Él luchó contra esos sucios ratones pero lo capturaron. Le quitaron el traje e intentaron hacer una invento con esa arma tan valiosa. Ya que no estaba protegiendo la ciudad aprovecharon el tiempo para conquistar Muskrat City, Mientras las ratas luchaban contra la ciudad. Una superhéroe y su maestro salvaron a el héroe de Muskrat City y su traje. Juntos al final pudieron contra esas ratas sucias y metieron en la cárcel al jefe de las ratas y nunca más molestaron esa ciudad.

Opinión:Este cuento me ha parecido muy emocionante, también me ha gustado porque es muy divertido alegre y porque tiene muchas aventuras. Lo que más me ha gustado a sido el esfuerzo de metomentodo que lucho por su ciudad junto a otros compañeros.

domingo, 9 de marzo de 2014

INVENTOS DEL SIGLO XX


La lavadora
                                                                     
La lavadora es el aparato que gracias a ese invento se puede lavar la ropa sin hacer tanto esfuerzo en lavarla a mano y hacerte daño en la esparda, en las manos...La lavadora el un objeto que gasta mucha luz y hay que usarla con cuerencia.

El inventor de la lavadora
                                                                             

Alva John Fisher  ingeniero estadounidense. Fue el inventor de la lavadora mecánica, que patentó en 1910 y perfeccionó mediante una ingeniosa caja de cambios que invertía periódicamente el sentido de giro, precedente de las posteriores lavadoras automáticas programables.


La grabadora


                                                         

La grabadora de mayor te puedas ver.es un objeto maravilloso porque gracias a el podemos guardar recuerdos muy importantes que uno lo quiere tener siempre.Es un aparato donde puedes guardar momentos muy agradables como un día con tu familia en el campo, guardar momentos de pequeños para que luego 

El inventor de la grabadora
                                                                                  


Nació en el año 1869 en Nueva York y murió el año 1942.Se llama Valdemar poulsen, fue un gran ingeniero de sonido danés. Fue el primero en conseguir el registro de la voz en hilo magnético, en 1898. Su telegráfono se presentó en la Exposición de París de 1900 y fue el precursor del magnetófono. Poulsen trabajaba en Copenhague para la compañía telefónica y concibió el telegráfono como un contestador. También utilizó una tira de material flexible cubierta con polvo magnético en lugar de la cinta de acero, cuyo equivalente moderno es la cinta de grabar de plástico marrón. Ideó el arco que lleva su nombre y contribuyó notablemente al desarrollo del cine sonoro.


El bolígrafo

                                                                                  


El bolígrafo es un objeto que gracias a el la tinta de las plumas de antes no se esturrean y escribes mejor la ortografía. El un aparato que es muy cómodo al escribir y muy sencillo. 


El inventor del bolígrafo

                                                                               


Nació en el seno de una familia de clase media conformada por su padre Matías su madre Juana Ullmann y su hermano Jorge; el 29 de septiembre de 1.899, en Budapest, Hungría.

Su niñez la vivió junto a su hermano Jorge, quien era dos años mayor que él, hasta que a mediados de 1.914, con tan solo 16 años de edad, participa como soldado en la primera guerra mundial.
Su formación fue en la escuela primaria y después el gimnasio, con una orientación hacia las ciencias biológicas, la filosofía y el latín; esto era común en Europa. Una vez concluido el gimnasio realizó el primer año en la carrera de medicina, pero luego abandonó debido a un accidente. Ese accidente provocó que Ladislao fuese el primero que empezó, en Hungría, a ocuparse de todo lo relacionado con el hipnotismo. Trabajó con hipnotismo en una clínica de Budapest, y dicto varias conferencias dedicadas a los médicos. A partir de entonces fue muy solicitado por los médicos para que colaborara con las técnicas de hipnotismo, para lograr efectos analgésicos.




jueves, 6 de marzo de 2014

RESUMEN DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO


Los operadores  mecánicos


Tipos de operadores mecánicos
                                                                     

Los operadores mecánicos son piezas móviles que se emplean para transmitir el movimiento o la fuerza en las máquinas mecánicas.


  • Las ruedas, que pueden ser lisas o dentadas.
  • Los ejes, que se acoplan a las ruedas o a un motor y giran en el mismo sentido que ellos.
  • Las correas o cadenas, que transmiten el movimiento de una rueda a otra.
  • Las palancas, que transmiten una fuerza a la vez que la aumentan o la reducen.
  • Los muelles y los resorte, que acumulan energía.
  • Las manivelas, que se emplean en algunas máquinas manuales para iniciar el movimiento.
  • Cremalleras, que son piezas alargadas con dientes en los que pueden encajarse ruedas dentadas u otros operadores.

Los engranajes
                                                               
             
Los engranajes son unos mecanismos formados por dos o más operadores que encajan entre sí gracias a que tienen unos salientes llamados dientes.

Cuando las ruedas se acoplan directamente una a la otra, giran en sentidos opuestos.

Cuando las ruedas se unen mediante una correa o una cadena, giran en el mismo sentido.

Cuando las ruedas tienen el mismo número de dientes, giran con la misma velocidad.

Cuando las ruedas tienen un número distinto de dientes, la rueda más pequeña gira más rápido que la rueda más grande.

El mecanismo piñón-cremallera
                                                                            
Usando solo ruedas podemos transmitir un movimiento circular o variar la velocidad de giro Pero para convertir un movimiento circular en un movimiento lineal se usa un engranaje especial, el mecanismo piñón-cremallera.

Los cambios de marcha

                                                                       
Los cambios de marcha o cambios de transmisión son engranajes que se emplean para cambiar la velocidad de giro de un eje.

Las bicicletas con marchas poseen varias ruedas dentadas. Las traseras, más pequeñas, se llaman piñones. Las delanteras, más grandes, se llaman platos.


HOMENAGE A MI COLEGIO


Mi colegio

                                                           


Para los niños y niñas de sexto este día de Andalucía es especial, es el ultimo que pasaremos como alumnos del centro. Por eso ademas de recordar a las mujeres andaluzas, queremos rendir un pequeño homenaje a nuestro colegio, a nuestros maestros y maestras, porque mañana es el día del docente.

Nos vamos con la ilusión de iniciar una nueva etapa, con miedo porque no sabemos que será de nosotros, pero con mucha pena porque os dejamos.

Llegamos muy pequeños llorando porque dejábamos a nuestras madres y nos vamos llorando porque dejamos el centro, pero con una mochila llena de sabiduría, experiencias inolvidables, momentos felices y sobre todo un montón de valores que poco a poco nos habéis ido ensañando y que nos ayudarán en nuestra vida.

Nunca os olvidaremos, os recordaremos con cariño y siempre os llevaremos en el corazón.

Muchas gracias a todos los maestros y maestras que nos habéis acompañado en nuestra vida en el centro, que nos habéis ayudado a superar las diferentes etapas, que nos habéis ayudado a crecer. Gracias, y felicidades en vuestro día.

miércoles, 5 de marzo de 2014

RESUMEN DEL TEMA 8

LAS PARTES DE UNA MÁQUINA
                                                     

                                                                



La estructura y la carcasa

                                                                           

La estructura de una máquina es la parte sobre la que se apoyan los demás elementos.

La carcasa o cubierta sirve para proteger la máquina y para que otros elementos de la máquina se unan a ella.


El motor y las partes móviles

                                                                         


Motores de combustible. Se emplean en la mayoría  de los vehículos y en otras máquinas, como motosierras o apisonadoras.

Motores eléctricos. Están presentes en máquinas de todo tipo, desde pequeños electrodomésticos hasta locomotoras eléctrica.

Las piezas móviles y operadores mecánicos se encargan de transmitir el movimiento del motor a otras partes de la máquina.


Los circuitos eléctricos y electrónicos

                                             
                             

Los circuitos eléctricos y electrónicos los encontramos en máquinas que funcionan con energía eléctrica.

Los circuitos electrónicos: son un tipo de circuitos cuyos componentes son muy pequeños.

Las máquinas con circuitos eléctricos o electrónicos pueden funcionar conectadas a la red eléctrica o mediante pilas o baterías recargables.


Los sensores

                                                                     

              Los sensores le permiten a una máquina recibir información del exterior o del interior de la máquina.

Un sensor de temperatura: puede usarse para que un radiador se encienda o se apague automáticamente según la temperatura que haya en el exterior.

UN sensor de luz no permite que se cierren las puertas de un ascensor cuando alguien intenta entrar o salir.

Una antena hace posible que una radio reciba información desde el exterior.


Indicadores y pantallas

                                                                           

Son los elementos en los que aparece información, normalmente, sobre el funcionamiento de la propia máquina.

miércoles, 26 de febrero de 2014

EL ESTATUTO DE ANDALUCÍA

EL ESTATUTO DE ANDALUCÍA:



                                                               

Mujeres y hombres tienen en Andalucía los mismos derechos y obligaciones.

Todos tenemos los mismos derechos en hacer cosas que nos gustan.Tanto los hombres como las mujeres tienen el derecho en hacer lo mismo.Las mujeres pueden hacer cosas de hombres y los hombres pueden hacer cosas de las mujeres.Todos somos iguales, somos humanos. Siempre la mujer no va a hacer cosas de la casa puede trabajar de médica, de empresaria, y de muchas cosas mas. Los hombres también pueden hacer cosas de la casa como fregar, limpiar el polvo etc.¡Todos tenemos los mismos derechos!.

MUJERES EN LA HISTORIA

DAMA DE BAZA
 


 
  La dama de Baza es un escultura íbera hecha en piedra caliza, del siglo IV a. c. Se encuentra en el Museo Arqueológico Nacional de España, en Madrid.

Esta obra fue encontrada el 20 de julio de 1971 por el arqueólogo Francisco José Presedo Velo en el Cerro del Santuario, de la vieja Baza, en la provincia de Granada.
 
  LOLA TORRES
                                                      
 
Lola Torres nació el 18 de abril del 1.901. Estudió música y fue profesora de música y canto en la Sección Femenina de Jaén durante la dictadura de Franco  . Se preocupó especialmente por recuperar las tradiciones folclóricas de la provincia, siendo una de las primeras mujeres que se dedicó a conservar la memoria de las tradiciones musicales de Jaén. 

 






JOSEFA SEGOVIA
                                                           


Josefa nació en Jaén el 10 de octubre del 1.891. Fue la primera directora general de la Institución Teresiana. Estudió magisterio en Madrid, graduándose en 1.913. Posteriormente, vuelve a Jaén, donde San Pedro Poveda, quiere abrir una de sus academias, ofreciéndole la dirección de la misma a Josefa, esta acepta el cargo entregándose a su trabajo en la Institución Teresiana. El 11 de junio de 1.924, obtiene del papa Pío XI  la aprobación canónica de la obra.

Josefa muere en Madrid tras someterse a una operación quirúrgica. En su discurso fúnebre, Casimiro Morsillo, arzobispo de Madrid, afirmó que algún día sería reconocida su santidad.

  

MARIANA PINEDA
 
    



 (Granada, 1804-id., 1831) Heroína española. Viuda y madre de dos hijos de
 corta edad, fue denunciada por haber bordado en una bandera la leyenda «Ley,
 Libertad, Igualdad» y acusada de pertenecer a una conspiración liberal. Al negarse Pineda a delatar a sus supuestos cómplices, la metieron en la cárcel y la condenaron a muerte.